DiaLogo - der Logopädiepodcast

Mira Lorenzen-Fischer, Katharina Fulle und Maren Wallbaum

Wir sind Mira, Katharina und Maren - ehemalige Studierende am Gesundheitscampus Göttingen (GCG) und Absolventinnen des Studiengangs B.Sc. Therapiewissenschaften - Logopädie. Wir möchten wir "up to date" bleiben und wollen wissen, wie sich die Forschung am GCG entwickelt - ihr auch? Schaltet ein und seid gespannt, welche neuen Möglichkeiten die Akademisierung und Digitalisierung für die Logopädie eröffnen. In unserer ersten Staffel wollen wir uns mit dem Thema Digitalisierung in der Logopädie näher beschäftigen und mit verschiedenen Gästen Themen wie Teletherapie, Künstliche Intelligenz, Apps in der Logopädie oder auch den Bereich Digitalisierung in der Lehre besprechen. Der Gesundheitscampus Göttingen ist eine Kooperation der HAWK - Hochschule für angewandte Wissenschaften Hildesheim/Holzminden/Göttingen und der Universitätsmedizin Göttingen Produziert wird der Podcast von Florian Aue (Pressestelle der HAWK). Mehr Podcasts der HAWK finden sich hier: https://www.hawk.de/de/newsportal/podcasts read less

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Videotherapie in der logopädischen Regelversorgung (Folge 06)

Videotherapie in der logopädischen Regelversorgung (Folge 06)

Zu Gast in der sechsten Folge des Göttinger Podcasts DiaLogo ist Pauline Neelen. Sie hat 2024 ihren Bachelor am Gesundheitscampus der HAWK in Göttingen beendet. Im Rahmen ihrer Bachelorarbeit hat sie sich mit dem Thema Videotherapie in der Regelversorgung beschäftigt. Pauline wird uns heute einen Einblick in das spannende Thema der Videotherapie in der Regelversorgung geben. Wir sprechen über Fragen wie: Hat sich die Akzeptanz der Videotherapie seit Einführung in die Regelversorgung bei Therapeut*innen verändert? Ist die Finanzierung der Videotherapie als Herausforderung zu betrachten? Können Versorgungsengpässe durch die Videotherapie in Zukunft vermieden werden? Shownotes:Update zur Videotherapie in der ambulanten Logopädie/Sprachtherapie: eine qualitative Analyse von aktueller Nutzung und Akzeptanz (Bachelorarbeit / pdf)

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Videotherapie in der logopädischen Regelversorgung (Folge 06)

Videotherapie in der logopädischen Regelversorgung (Folge 06)

Zu Gast in der sechsten Folge des Göttinger Podcasts DiaLogo ist Pauline Neelen. Sie hat 2024 ihren Bachelor am Gesundheitscampus der HAWK in Göttingen beendet. Im Rahmen ihrer Bachelorarbeit hat sie sich mit dem Thema Videotherapie in der Regelversorgung beschäftigt. Pauline wird uns heute einen Einblick in das spannende Thema der Videotherapie in der Regelversorgung geben. Wir sprechen über Fragen wie: Hat sich die Akzeptanz der Videotherapie seit Einführung in die Regelversorgung bei Therapeut*innen verändert? Ist die Finanzierung der Videotherapie als Herausforderung zu betrachten? Können Versorgungsengpässe durch die Videotherapie in Zukunft vermieden werden? Shownotes:Update zur Videotherapie in der ambulanten Logopädie/Sprachtherapie: eine qualitative Analyse von aktueller Nutzung und Akzeptanz (Bachelorarbeit / pdf)

hands on – der digitale HAWK-Campus (Folge 05)

hands on – der digitale HAWK-Campus (Folge 05)

Zu Gast in der fünften Folge des Podcasts DiaLogo sind Kikko Neubert und Jennifer Petry aus dem interdisziplinären HAWK-Projekt "hands on", die uns einen Einblick in die Idee eines digitalen Campus der Hochschule geben werden. Wir sprechen über Fragen wie: Welche Bereiche des Campuslebens werden im Projekt abgedeckt? Worauf muss in der Entwicklung geachtet werden? Hat diese Idee eine Zukunft in der praktischen Umsetzung?Freut euch auf spannende Hintergrundfakten und Einblicke in die Projektentwicklung! Shownotes:Projektwebsite: https://hands-on.hawk.de/deHAWK-Forschungsprojekte-Website zum Projekt: https://www.hawk.de/de/forschung/forschungsprojekte/entwicklung-hybrider-lehr-und-lernformate-fuer-soziale-arbeit-und-gesundheitsberufe-der-hawk

Künstliche Intelligenz in der Logopädie – Was bedeutet das? (Folge 04)

Künstliche Intelligenz in der Logopädie – Was bedeutet das? (Folge 04)

In der heutigen Folge ist Hanna Ehlert aus dem TALC-Projekt der Universität Hannover zu Gast und gibt uns einen Einblick in die Möglichkeiten von Künstlicher Intelligenz für die Logopädie. Wir sprechen über Fragen wie: Was kann Künstliche Intelligenz? Was sind die Herausforderungen im Umgang mit KI und wie können Logopäd*innen diesen begegnen?Freut euch auf viele Informationen und einen kleinen Appell an uns Logopäd*innen!Shownotes:Projektwebsite: https://www.leibnizlab-communication.uni-hannover.de/de/forschung/projekte/talc

Logopädie-Lehre und Digitalisierung (Folge 03)

Logopädie-Lehre und Digitalisierung (Folge 03)

In dieser Folge ist Julia Adam (Studiengangskoordination Therapiewissenschaften Studienrichtung Logopädie und wissenschaftliche Mitarbeiterin im Projekt Hands-On) vom Gesundheitscampus Göttingen zu Gast. Wir sprechen über viele Fragen aus dem Bereich der Digitalisierung der Lehre: Was ist überhaupt digitale Lehre? Dazu haben wir ChatGPT befragt und schauen auch, welche Möglichkeiten der KI-Nutzung es an der HAWK gibt. Außerdem beleuchten wir Fragen wie: Wieso ist gerade die digitale Lehre für Studierende der Logopädie so relevant? Was sind Vor- aber auch Nachteile der digitalen Lehre?Freut euch auf spannende Einblicke und auch den ein oder anderen Tipp für digitale Tools für die Lehre. Shownotes:Projektwebsite handson: hands on – Entwicklung einer hybriden Lehr- und Lernumgebung | Hands on (hawk.de)

Digitale Systeme für die Sprach- und Sprechtherapie | HiSSS-Projekt (Folge 02)

Digitale Systeme für die Sprach- und Sprechtherapie | HiSSS-Projekt (Folge 02)

Zu Gast in der zweiten Folge des Göttinger DiaLogo haben wir Katharina Giordano aus dem Projekt HiSSS zu Gast, die uns einen Einblick in die hybride und interaktive Sprach- und Sprechtherapie nach Schlaganfall geben wird. Wir sprechen über Fragen wie: Wie können Betroffene in die Entwicklung von digitalen Systemen für die Sprach- und Sprechtherapie mit einbezogen werden? Welche Herausforderungen sind in der Entwicklung von digitalen Produkten alltäglich? Wie spielt dort die interdisziplinäre Zusammenarbeit zwischen verschiedenen Berufsgruppen eine Rolle?Freut euch auf spannende Hintergrundfakten und Einblicke in die Projektentwicklung! Shownotes: Projektwebsite: https://hisss.care/HAWK-Forschungsprojekte-Website zum Projekt: https://www.hawk.de/de/forschung/forschungsprojekte/hybride-und-interaktive-sprach-und-sprechtherapie-nach-schlaganfall Logopädie: https://www.hawk.de/de/forschung/forschungsprojekte/hybride-und-interaktive-sprach-und-sprechtherapie-nach-schlaganfall

Digitalisierung in der Logopädie (Folge 01)

Digitalisierung in der Logopädie (Folge 01)

Zu Gast in der ersten Folge des Göttinger DiaLogo haben wir Prof. Dr. Juliane Leinweber, die uns einen Einblick in das Thema Digitalisierung in der Logopädie geben wird. Wir sprechen über Fragen wie: Warum brauchen wir Digitalisierung? Welchen Herausforderungen müssen wir uns stellen und wie können wir den Fortschritt unterstützen? Freut euch auf einen spannenden Einstieg - egal ob mit oder ohne Vorwissen. Shownotes Folge 1:HAWK-Forschungsprojekte-Website mit Projekten im Bereich Logopädie:https://www.hawk.de/de/forschung/forschungsprojekte Kontaktdaten Podcast:logopaedie.gcg@hawk.de Verwendete Fachbegriffe:Telematikinfrastruktur:https://www.gematik.de/telematikinfrastruktur DiGA: https://diga.bfarm.de/de

Vorstellung: Über diesen Podcast (Folge 0)

Vorstellung: Über diesen Podcast (Folge 0)

Wer oder was steckt eigentlich hinter DiaLogo? Es sind Mira Lorenzen-Fischer, Maren Wallbaum und Katharina Fuller - ehemalige Studierende, die am Gesundheitscampus Göttingen (GCG) einen B.Sc. in Therapiewissenschaften - Logopädie studiert und erworben haben. Hier erzählen sie ein wenig über ihr Studium und ihre derzeitige berufliche Situation. Worum geht es in DiaLogo nun inhaltlich genau? Hört einfach in diese erste Vorstellungsfolge rein.