Kompetenzleehre Pflegeausbildung - der Podcast für Lehrende in der generalistischen Pflegeausbildung Wir sind wieder da! Inhalt der Folge: Diskussionen und Gedanken rund um das Bewerten praktischer Prüfungen in der Pflegeausbildung Quellen: Hamar, C. & Schneider, K. (2024). Aufgabenstellungen entwickeln. Unterricht Pflege, 29(1), zu finden auf https://www.prodos-verlag.de/start.php?best=0140 Neksa (2022), Kompetenzorientierte praktische Prüfungen gestalten. Eine Handreichung für Lehrende und Praxisanleitende in der Pflegeausbildung, Herausgeber: Projektteam Neksa, Brandenburgischen Technischen Universität Cottbus – Senftenberg, zu finden unter https://www-docs.b-tu.de/fg-bildungswissenschaften-gesundheit/public/Forschung/Neksa/HRU%20Kompetenzorientierte%20praktische%20Pr%C3%BCfungen%20gestalten_Neksa.pdf Wir sind neben der Website www.kompetenzleehre.com auch zu finden auf Instagram, Facebook und X (ehemals Twitter)! Einfach "kompetenzleehre" suchen! Oder schreibt uns auf klpa.podcast@gmail.com!

Kompetenzleehre Pflegeausbildung - der Podcast für Lehrende in der generalistischen Pflegeausbildung Wir sind wieder da! Inhalt der Folge: Was ist der Unterschied zwischen Arbeitsauftrag und Lernaufgabe? Wie gestaltet sich eine Lernaufgabe und welche Hindernisse könnten auftreten? Quellen: Hamar, C. & Schneider, K. (2024). Aufgabenstellungen entwickeln. Unterricht Pflege, 29(1), zu finden auf https://www.prodos-verlag.de/start.php?best=0140 Wir sind neben der Website www.kompetenzleehre.com auch zu finden auf Instagram, Facebook und X (ehemals Twitter)! Einfach "kompetenzleehre" suchen! Oder schreibt uns auf klpa.podcast@gmail.com!

Kompetenzleehre Pflegeausbildung - der Podcast für Lehrende in der generalistischen Pflegeausbildung Wir sind wieder da! Inhalt der Folge: Brainstorming zu den Themen: Auswahl von Inhalten, was kommt in welcher Tiefe in den Unterricht? Welche Grundlage haben Lehrende um die eigene Themenauswahl zu begründen? Richtlinien/ Erklärungen wie Auszubildende sich unbekannten Themen nähern können? Wir sind neben der Website www.kompetenzleehre.com auch zu finden auf Instagram, Facebook und X (ehemals Twitter)! Einfach "kompetenzleehre" suchen! Oder schreibt uns auf klpa.podcast@gmail.com!

Kompetenzleehre Pflegeausbildung - der Podcast für Lehrende in der generalistischen Pflegeausbildung Wir sind wieder da! Inhalt der Folge: - Pilotprojekt zum Deeper Learning - Raum für Persönlichkeitsentwicklung bei Auszubildenden zulassen - Dilemma zwischen Inhalt vermitteln und Soft Skills ermöglichen Quellen: Schuberl, F. (2023). Keine Fast-Food-Pädagogik. Didacta digital. 23(4), 8-12. Zu finden unter https://avr-emags.de/emags/didacta/didacta42023/#10 Wir sind neben der Website www.kompetenzleehre.com auch zu finden auf Instagram, Facebook und X (ehemals Twitter)! Einfach "kompetenzleehre" suchen! Oder schreibt uns auf klpa.podcast@gmail.com!

Kompetenzleehre Pflegeausbildung - der Podcast für Lehrende in der generalistischen Pflegeausbildung Wir sind wieder da! Mit einem kurzen Zwischenspiel... Inhalt: unsere Gedanken und Ideen zur PISA-Studie 2023 Aufruf: Du bist Lehrerin oder Lehrer aus dem Bereich der Allgemeinbildung? Du willst über deine Erfahrungen und Erlebnisse als Lehrende/Lehrender sprechen und uns Einblicke gewähren? Wir suchen dich! Melde dich bei uns! Wir sind auf unserer Website www.kompetenzleehre.com oder auf Instagram, Facebook und X (ehemals Twitter) zu finden! Einfach "kompetenzleehre" suchen! Oder schreibt uns auf klpa.podcast@gmail.com!

Kompetenzleehre Pflegeausbildung - der Podcast für Lehrende in der generalistischen Pflegeausbildung Wir sind wieder da! Inhalt der Folge: Wie sind unsere eigenen Lehrhaltungen beim Unterrichten? Welchen Unterschied macht ein Fixed bzw. Growth Mindset bei Lehrenden? Quellen: Online-Fortbildung, Growth Mindset für Lehrkräfte und Schüler*innen, zu finden unter: https://plattform.fobizz.com/fortbildungen/716-growth-mindset-fuer-lehrkraefte-und-schueler-innen Wir sind neben der Website www.kompetenzleehre.com auch zu finden auf Instagram, Facebook und X (ehemals Twitter)! Einfach "kompetenzleehre" suchen! Oder schreibt uns auf klpa.podcast@gmail.com!

Kompetenzleehre Pflegeausbildung - der Podcast für Lehrende in der generalistischen Pflegeausbildung Wir sind wieder da! Inhalt der Folge (Teil 2 von Folge 41): Was bringen Auszubildende an Lernvoraussetzungen mit? Wie kleinteilig müssen diese Voraussetzungen von Lehrenden analysiert werden? Worüber kann man als Lehrender stolpern in den eignen Annahmen zur Unterrichtsplanung? Quellen: Lüftl, K. & Fritz, E. (2018). Lernvoraussetzungen sowie gemeinsames Lernen von Auszubildenden und Studierenden. In: Pädagogik der Gesundheitsberufe, 5 (2), 137-145. 5. 137-145. Zu finden auf https://www.researchgate.net/publication/331064423LernvoraussetzungensowiegemeinsamesLernenvonAuszubildendenundStudierendenAmBeispielvonBerufsfachschulenmitausbildungsintegrierendenBachelorstudiengangenInPadagogikder_Gesundheitsberuf Wir sind neben der Website www.kompetenzleehre.com auch zu finden auf Instagram, Facebook und X (ehemals Twitter)! Einfach "kompetenzleehre" suchen! Oder schreibt uns auf klpa.podcast@gmail.com!

Kompetenzleehre Pflegeausbildung - der Podcast für Lehrende in der generalistischen Pflegeausbildung Wir sind wieder da! Inhalt der Folge: Was bringen Auszubildende an Lernvoraussetzungen mit? Wie kleinteilig müssen diese Voraussetzungen von Lehrenden analysiert werden? Worüber kann man als Lehrender stolpern in den eignen Annahmen zur Unterrichtsplanung? Quellen: Lüftl, K. & Fritz, E. (2018). Lernvoraussetzungen sowie gemeinsames Lernen von Auszubildenden und Studierenden. In: Pädagogik der Gesundheitsberufe, 5 (2), 137-145. 5. 137-145. Zu finden auf https://www.researchgate.net/publication/331064423LernvoraussetzungensowiegemeinsamesLernenvonAuszubildendenundStudierendenAmBeispielvonBerufsfachschulenmitausbildungsintegrierendenBachelorstudiengangenInPadagogikder_Gesundheitsberuf Wir sind neben der Website www.kompetenzleehre.com auch zu finden auf Instagram, Facebook und X (ehemals Twitter)! Einfach "kompetenzleehre" suchen! Oder schreibt uns auf klpa.podcast@gmail.com!

Kompetenzleehre Pflegeausbildung - der Podcast für Lehrende in der generalistischen Pflegeausbildung Wir sind wieder da! Inhalt der Folge: Was muss Auszubildenden geboten werden? Und könnte man damit Abbruchquoten senken? Welche Sicht haben Arbeitgeber? Quellen: Thiele, A. (2019). Jugendliche sind schlicht verwöhnter als früher. Online-Artikel auf Welt.de. Zu finden unter https://www.welt.de/wirtschaft/karriere/bildung/article203749674/Ausbildung-Diese-Gruende-lassen-Jugendliche-ihre-Lehre-abbrechen.html Hagen, M. (2023). Frühzeitig und individuell: Förderung im Lernstudio. Erschienen in der Pflegezeitschrift. Ausgabe 8/2023. Springer. Zu finden unter https://www.springerpflege.de/fruehzeitig-und-individuell-foerderung-im-lernstudio/25819844 Reportage auf saar3 „Azubi verzweifelt gesucht …“. Zu finden unter https://www.ardmediathek.de/video/saar3/azubi-verzweifelt-gesucht-viele-stellen-sind-noch-offen/sr/Y3JpZDovL3NyLW9ubGluZS5kZS9TQUFSM18xMTk1Nzk Wir sind neben der Website www.kompetenzleehre.com auch zu finden auf Instagram, Facebook und X (ehemals Twitter)! Einfach "kompetenzleehre" suchen! Oder schreibt uns auf klpa.podcast@gmail.com!

Kompetenzleehre Pflegeausbildung - der Podcast für Lehrende in der generalistischen Pflegeausbildung Wir sind wieder da! Inhalt der Folge: Leistungszielorientierung als Standard in der Bildung Lernzielorientierung als Wunsch in der Ausbildung Quellen: Job, V., Oettingen, G. & Sevincer, T. (2021). Leistungszielorientierung. In Dorsch, Lexikon der Psychologie, zu finden unter https://dorsch.hogrefe.com/stichwort/leistungszielorientierung Job, V., Oettingen, G. & Sevincer, T. (2021). Leistungszielorientierung. In Dorsch, Lexikon der Psychologie, zu finden unter https://dorsch.hogrefe.com/stichwort/lernzielorientierung Müller, V. (2018). Lern- statt Leistungs-Orientierung, Interview mit Elsbeth Stern, Forschung & Lehre, zu finden unter https://www.forschung-und-lehre.de/lehre/lern-statt-leistungs-orientierung-804/ Wir sind neben der Website www.kompetenzleehre.com auch zu finden auf Instagram, Facebook und X (ehemals Twitter)! Einfach "kompetenzleehre" suchen! Oder schreibt uns auf klpa.podcast@gmail.com!

Kompetenzleehre Pflegeausbildung - der Podcast für Lehrende in der generalistischen Pflegeausbildung Wir sind wieder da! Inhalt der Folge: Lerncoaching bedeutet Haltungswechsel bei Lehrenden Schwierigkeiten bei der Umsetzung an Berufsschulen Quellen: Wagner, V. & Kerres, A. (2023). Lerncoaching - ein Paradigmenwechsel. Pflegezeitschrift (5) 2023. Springer Medizin. https://doi.org/10.1007/s41906-023-2046-1 Wir sind neben der Website www.kompetenzleehre.com auch zu finden auf Instagram, Facebook und Twitter! Einfach "kompetenzleehre" suchen! Oder schreibt uns auf klpa.podcast@gmail.com!

Kompetenzleehre Pflegeausbildung - der Podcast für Lehrende in der generalistischen Pflegeausbildung Wir sind wieder da! Inhalt der Folge: praktische Umsetzung: der Konsequenzen-Würfel Quellen: Lohr, C. (2017). Wenn nicht der Lehrer, sondern der Würfel über Konsequenzen entscheidet. Unterricht Pflege, 22(2), zu finden auf https://www.prodos-verlag.de/start.php?best=0106 Wir sind neben der Website www.kompetenzleehre.com auch zu finden auf Instagram, Facebook und Twitter! Einfach "kompetenzleehre" suchen! Oder schreibt uns auf klpa.podcast@gmail.com!

Kompetenzleehre Pflegeausbildung - der Podcast für Lehrende in der generalistischen Pflegeausbildung Wir sind wieder da! Inhalt der Folge: was ist ChatGPT? wie können Lehrende in der Pflegeausbildung ChatGPT nutzen? was können Auszubildende mit ChatGPT anfangen und welche Stolpersteine bringt die Nutzung mit sich? Quellen: Hochhausen, V. (2023). Vervollständige folgenden Satz. Didacta digital. 23(1), 12-13. Zu finden unter https://avr-emags.de/emags/didacta/didacta_1_2023/#14 Wedig, M. (2023). ChatGPT in der Schule »KI ersetzt nicht den gemeinsamen Unterricht«. Spiegel 04/2023. Zu finden unter https://www.spiegel.de/deinspiegel/chatgpt-in-der-schule-ki-ersetzt-nicht-den-gemeinsamen-unterricht-a-416fae9d-c377-41cb-94b5-d642c69da133 ChatGPT ist nach Registrierung unter https://openai.com/ zu finden Wir sind neben der Website www.kompetenzleehre.com auch zu finden auf Instagram, Facebook und Twitter! Einfach "kompetenzleehre" suchen! Oder schreibt uns auf klpa.podcast@gmail.com!

Kompetenzleehre Pflegeausbildung - der Podcast für Lehrende in der generalistischen Pflegeausbildung Wir sind wieder da! Inhalt der Folge: wie kann Unterricht dem digitalen Zeitgeist entsprechen? wie sinnvoll sind Pencast und Serious Games in der theoretischen Pflegeausbildung? Quellen: Fringer, A. & Gleiser, C. (2023). „Pflege ist … übersetzen!“ Einsatz von Grafiken und Filmen zur Förderung von Open Education. Padua Fachzeitschrift für Pflegepädagogik, Patientenedukation und -bildung. 18(1), 41–49. https://doi.org/10.1024/1861-6186/a000718 Schuberl, F. (2023). Lernen mit Serena Supergreen. Didacta Sonderausgabe Didacta digital. 23(1), 14-17. Zu finden unter https://avr-emags.de/emags/didactaDIGITAL/didactaDIGITAL_0123/#0 Serious Games: The Blood Typing Game (auf Englisch): https://educationalgames.nobelprize.org/educational/medicine/bloodtypinggame/ Take Care App (virtuelles Pflegeheim): https://www.esf.de/SharedDocs/MeldungenNL/Newsletter/2020/nlpflegeapp.html Wir sind neben der Website www.kompetenzleehre.com auch zu finden auf Instagram, Facebook und Twitter! Einfach "kompetenzleehre" suchen! Oder schreibt uns auf klpa.podcast@gmail.com!

Kompetenzleehre Pflegeausbildung - der Podcast für Lehrende in der generalistischen Pflegeausbildung Wir sind wieder da! Inhalt der Folge: Lesen ist uncool für Auszubildende wo kann/muss Schule ansetzen? Wie wird Lesen attraktiv? Ist-Stand durch den "Baukasten Lesediagnose" Quellen: Efing, C. (2008). Kontinuierliche und individuelle Diagnose der Lesekompetenz von BerufsschülerInnen mit dem „Baukasten Lesediagnose“. bwp online. zu finden unter https://www.bwpat.de/ht2008/ft17/efingft17-ht2008spezial4.pdf Wir sind neben der Website www.kompetenzleehre.com auch zu finden auf Instagram, Facebook und Twitter! Einfach "kompetenzleehre" suchen! Oder schreibt uns auf klpa.podcast@gmail.com!

Kompetenzleehre Pflegeausbildung - der Podcast für Lehrende in der generalistischen Pflegeausbildung Wir sind wieder da! Inhalt der Folge: Wie beeinflussen digitale Medien unsere Fähigkeit vertiefend zu lesen? Ist dieses neue Leseverhalten eine neue Herausforderung für Lehrende und Auszubildende in der Pflegeausbildung? Quellen: Carr, N (2008). Is Google Making Us Stupid? Artikel zu finden auf englisch unter https://www.theatlantic.com/magazine/archive/2008/07/is-google-making-us-stupid/306868/ Carr, N. (2010). Wer bin ich, wenn ich online bin ... und was macht mein Gehirn solange? – Wie das Internet unser Denken verändert. Blessing: München Ergänzend dazu: Die Wahrheit über Manfred Spitzers "Digitale Demenz" (2012). Artikel zu finden unter https://www.lehrerfreund.de/schule/1s/manfred-spitzer-digitale-demenz/4236 Wir sind neben der Website www.kompetenzleehre.com auch zu finden auf Instagram, Facebook und Twitter! Einfach "kompetenzleehre" suchen! Oder schreibt uns auf klpa.podcast@gmail.com!

Kompetenzleehre Pflegeausbildung - der Podcast für Lehrende in der generalistischen Pflegeausbildung Wir sind wieder da! Und diesmal sind wir nicht allein... Inhalt der Folge: Berufsfremdheit in der generalistischen Pflegeausbildung Erfahrungsbericht: Marie unterrichtet als gelernte MTRA angehende Pflegefachmänner und Pflegefachfrauen Wir wünschen euch allen eine frohe Weihnachtszeit und einen guten Rutsch! Uns gibt es erst wieder Ende Januar im neuen Jahr. Dann alle 4 Wochen! Wir sind neben der Website www.kompetenzleehre.com auch zu finden auf Instagram, Facebook und Twitter! Einfach "kompetenzleehre" suchen! Oder schreibt uns auf klpa.podcast@gmail.com!

Kompetenzleehre Pflegeausbildung - der Podcast für Lehrende in der generalistischen Pflegeausbildung Wir sind wieder da! Inhalt der Folge: wie und was kann in der generalistischen Pflegeausbildung von Schule geprüft werden? Falls euch der TED interessiert: https://www.ted.com/talks/timurbaninsidethemindofamasterprocrastinator Literatur-Quellen: Bloom, B. S., Engelhart, M. D., Messner, R., Horn, R., Füner, E. (1972). Taxonomie von Lernzielen im kognitiven Bereich. Beltz-Studienbuch, 35. Grafik zu finden auf https://www.uni-wuerzburg.de/lehre/lehren/lernziele/ Wir sind neben der Website www.kompetenzleehre.com auch zu finden auf Instagram, Facebook und Twitter! Einfach "kompetenzleehre" suchen! Oder schreibt uns auf klpa.podcast@gmail.com!

Kompetenzleehre Pflegeausbildung - der Podcast für Lehrende in der generalistischen Pflegeausbildung Wir sind wieder da! Inhalt der Folge: Rolle von Lehrenden: der klassische Wissengeber vs. moderner Ideenkellner Literatur-Quellen: Fahland, B.; Fröhlich, M.; Krause, M.; Liedtke-Schöbel, M.; Muster-Wäbs, H.; Nilges, G.; Hilke Schwartz, H. (2012) Arbeitspapier Lernbegleitung. Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung, AG Lernbegleitung: Hamburg. Zu finden auf: https://www.uni-erfurt.de/fileadmin/fakultaet/erziehungswissenschaftliche/Lernwerkstatt/Blog/download-pdf-grundlagenpapier-lernbegleitung.pdf Faßnacht, M. (2001): Vom Lehrenden zum Lernbegleiter. In: Dietrich, S. (Hrsg.): Selbstgesteuertes Lernen in der Weiterbildungspraxis. Ergebnisse und Erfahrungen aus dem Projekt SeGeL. Bielefeld: Bertelsmann, S. 136-146. Zu finden auf https://blogs.fu-berlin.de/stary/files/2009/11/Basistext-3_Fassnacht.pdf Wir sind neben der Website www.kompetenzleehre.com auch zu finden auf Instagram, Facebook und Twitter! Einfach "kompetenzleehre" suchen! Oder schreibt uns auf klpa.podcast@gmail.com!

Kompetenzleehre Pflegeausbildung - der Podcast für Lehrende in der generalistischen Pflegeausbildung Wir sind wieder da! Inhalt der Folge: Projektbericht der Berufsfachschule für Pflegeberufe Dörthe-Krause-Institut in Herdecke Literatur-Quellen: Bertram, M. (2022). Was ist denn jetzt die richtige Lösung? PADUA (2022), 17(4), 209-214, https://doi.org/10.1024/1861-6186/a000690 Wir sind neben der Website www.kompetenzleehre.com auch zu finden auf Instagram, Facebook und Twitter! Einfach "kompetenzleehre" suchen! Oder schreibt uns auf klpa.podcast@gmail.com!