Dr. Christoph Fantini, der sich mit Genderkonzepten in Schule beschäftigt und in dem Zusammenhang 2012 in Bremen das Projekt „Rent a teacher man“ gestartet hat, steht uns in dieser Folge Rede und Antwort. Er erzählt Chris, Ronja und Hannah unter anderem von seinem Projekt und dessen Bedeutsamkeit sowohl für Jungen als auch Mädchen und Lehrerinnen an Grundschulen sowie für die Forschung. Welche Veränderungen hat „Rent a teacher man“ für die Bremer Schullandschaft erwirkt? Welche Schwierigkeiten haben sich bei der Umsetzung des Projekts gezeigt? Braucht es auch vermehrt andere Minderheiten an (Grund)Schulen? Und welchen Einfluss hatte die Corona-Pandemie auf das Projekt? Diese und weitere Fragen beantwortet Dr. Christoph Fantini in dieser Folge.