Problemorientiertes Lernen – Oft gemacht, selten gut!

Medizin vs. Didaktik

31-05-2024 • 36 Min.

Das Problemorientierte Lernen (POL) führt häufig ein Nischendasein irgendwo in einer kleinen, dunklen Ecke des Curriculums. Warum eigentlich? Und wie kann das geändert werden?